¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
Aprendizaje significativo y Constructivismo.
Aprendizaje significativo.- se requiere que el aprendizaje sea de interés y útil para el alumno, entonces ayudará a adquisición de las competencias sea más atractivo, además se relacionan los nuevos conocimientos con los saberes previos, también las nuevas competencias se pueden relacionar con competencias previas.
Constructivismo.- construcción del conocimiento por medio de la interacción constante del medio, en las competencias se debe interactuar con el medio, para desarrollar las habilidades, conocimientos y actitudes bajo un contexto y tener la capacidad de solucionar problemas, el constructivismo implica experimentación y solución de problemas, en las competencias incluyen estos elementos en su aprendizaje.
Pienso que las anteriores son las que nos pueden ayudar más en el aprendizaje enfocado a las competencias, sin embargo de alguna manera todas las concepciones del aprendizaje nos pueden ayudar de acuerdo a lo que necesitemos para el estudiante, por ejemplo el conductismo puede reforzar el automatismo de las habilidades manuales, de alguna manera son reflejos condicionados, que se hacen en base de repeticiones (reforzamientos), en la teoría del procesamiento de la información, en el aspecto de la organización y almacenamiento definitivo, en donde nos habla de la memoria a largo plazo, donde el conocimiento se organiza en forma de redes, puede la información ser recuperada cuando se necesite, en el aprendizaje por descubrimiento en cuanto a la experimentación directa sobre la realidad, aplicación práctica de los conocimientos y su transferencia a diversas situaciones, eso precisamente se hace en las competencia en transferir el conocimiento a diversas situaciones y de esa manera evidenciarlo en su evaluación.
